คู่มือนักข่าวเกี่ยวกับสิ่งที่ควรเขียน — และสิ่งที่ไม่ควรทำ — เมื่อกล่าวถึงการล่วงละเมิดเด็ก

เทเรซา ฟอร์ทนีย์-มิลเลอร์ (ซ้าย) ปลอบโยนแคโรลีน ฟอร์ทนีย์ น้องสาวของเธอ ขณะนั่งถ่ายรูปตัวเองตอนเด็กๆ ระหว่างการแถลงข่าวในเมืองนวร์ก รัฐนิวเจอร์ซีย์ เมื่อเดือนธันวาคม ที่เกี่ยวข้องกับคดีล่วงละเมิดทางเพศ (ภาพ AP / Seth Wenig)

การรายงานข่าวเกี่ยวกับการทารุณกรรมเด็กและการละเลยเด็กไม่ใช่ชีวิตประจำวันของฉันจนกระทั่งหลังจากอาชีพนักข่าวของฉันสิ้นสุดลงในปี 2018 เมื่อฉันเริ่มทำงานให้กับแผนกบริการเด็กและครอบครัวของ Utah ในฐานะเจ้าหน้าที่ข้อมูลสาธารณะ ฉันก็พบว่าตัวเองได้อย่างรวดเร็ว ในส่วนลึกของระบบสวัสดิการเด็กของยูทาห์

ฉันได้รับบทบาทใหม่เป็นเวลาหนึ่งเดือนเมื่อเห็นบทสรุปข่าวแรกระบุตัวเหยื่อของการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก

ชื่อของเหยื่อไม่ได้ใช้ แต่ก็ไม่สำคัญ อายุและเพศของเธอ ชื่อเต็มของผู้ถูกกล่าวหาว่ากระทำผิด อายุ เมืองที่พำนัก และข้อเท็จจริงที่ว่าเขาเป็นเพื่อนบ้านที่อยู่ติดกันของเด็กนั้นถูกพิมพ์ไว้อย่างชัดเจน ฉันใช้เวลาไม่ถึง 10 นาทีในการค้นหาที่อยู่ของเขา ฉันสงสัยว่ามีคนสามารถหาบ้านของเหยื่อพบได้เร็วแค่ไหน ชื่อของเธอ และโรงเรียนที่เธอเข้าเรียน

ยิ่งฉันอ่านเรื่องราวมากขึ้น ความห่วงใยของฉันก็ยิ่งเพิ่มมากขึ้น ฉันเริ่มสังเกตเห็นรายละเอียดมากเกินไปและการใช้ถ้อยคำที่เป็นปัญหา บางกรณีขัดแย้งโดยตรงกับนโยบายห้องข่าวที่ฉันติดตามในฐานะนักข่าว คนอื่นๆ รู้สึกไม่ถูกต้อง แต่ความรู้สึกไม่สบายใจกับคำอธิบายเรื่องการล่วงละเมิดทางเพศเด็กนั้นไม่เท่ากับเหตุผลที่ดีในการเปลี่ยนข่าว

ไกด์นักข่าวส่วนใหญ่ที่ฉันพบในแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดเกี่ยวกับการสัมภาษณ์อย่างมีความรับผิดชอบ และผู้ที่เกี่ยวข้องกับการข่มขืนและทำร้ายร่างกายจะเน้นไปที่ผู้ใหญ่เป็นหลัก ข้อยกเว้นประการหนึ่งคือการตีพิมพ์จาก ศูนย์พิทักษ์เด็กแห่งชาติ แต่ฉันต้องการเครื่องมือสำหรับองค์กรข่าวที่แบ่งปันทั้งการให้เหตุผลและแนวทางแก้ไข

หลังจากศึกษาการศึกษาเรื่องการตกเป็นเหยื่อรองและการรายงานข่าวเกี่ยวกับการทารุณกรรมเด็ก และข้อมูลจากผู้สนับสนุนเด็ก นักสังคมสงเคราะห์ และนักข่าว ฉันได้พัฒนา คู่มือนักข่าวในการรายงานการทารุณกรรมเด็ก ต่อไปนี้คือประเด็นสำคัญบางส่วน และเหตุใดห้องข่าวจึงต้องพูดถึงเรื่องนี้มากขึ้น:

ทุกครั้งที่นักข่าวเผยแพร่ข่าวเกี่ยวกับการล่วงละเมิด พวกเขากำลังแบ่งปันเรื่องราวความบอบช้ำของใครบางคน สิทธิ์ในการรู้ของสาธารณชนไม่ได้ลบล้างข้อเท็จจริงนี้ ผู้สื่อข่าวจำเป็นต้องพิจารณาอย่างรอบคอบถึงสิ่งที่จำเป็นอย่างแท้จริงในการแจ้งความปลอดภัยสาธารณะ การศึกษาและการดำเนินการของชุมชน และสิ่งที่อาจเป็นอันตรายหรือทำให้ผู้เสียหายได้รับบาดแผลซ้ำ มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างบัญชีที่ถูกต้องและการเล่าเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ

นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณควรปรับภาษาให้อ่อนลงหรือละเว้นจากความร้ายแรงของอาชญากรรม เมื่อให้คำอธิบายเกี่ยวกับการละเมิดใด ๆ ให้หลีกเลี่ยงคำสละสลวยและใช้เงื่อนไขทางการแพทย์หรือทางกฎหมายแทน ตัวอย่างที่ดีของเรื่องนี้คือการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ได้รับความยินยอม ซึ่งเรียกว่าการข่มขืน

หากเหยื่อยังไม่โตพอที่จะให้ความยินยอมอย่างถูกกฎหมาย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเรื่องราวของคุณสะท้อนให้เห็นสิ่งนั้น วิธีง่ายๆ ในการบรรลุเป้าหมายนี้คือการทำความคุ้นเคยกับกฎหมายยินยอมของรัฐ ตัวอย่างเช่น ในยูทาห์ เด็กอายุไม่เกิน 13 ปีไม่สามารถให้ความยินยอมตามกฎหมายได้ สำหรับผู้เยาว์อายุ 14-15 และ 16-17 ถือเป็นการล่วงละเมิดทางเพศหรือการมีเพศสัมพันธ์ที่ผิดกฎหมาย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอายุของผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้อง

เมื่อคิดอย่างนั้น พาดหัวข่าว “ชายถูกจับเพราะมีเพศสัมพันธ์กับเด็กชายอายุ 13 ปี” จะถูกต้องหรือไม่? แล้ว “ครูที่ถูกกล่าวหาว่ามีเพศสัมพันธ์กับวัยรุ่นที่เขาพบทางออนไลน์ล่ะ”

การล่วงละเมิดทางเพศไม่ใช่ความสัมพันธ์ และการล่วงละเมิดทางเพศซ้ำๆ ไม่ใช่ความสัมพันธ์ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าวัยรุ่นนั้นอ่อนไหวต่อการถูกล่าโดยนักล่าโดยเฉพาะโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในตำแหน่งที่ไว้ใจได้ Darkness to Light ที่ไม่แสวงหากำไรระดับประเทศมี ข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับการกรูมมิ่งและพฤติกรรมธงแดง .

การรับรู้ของสาธารณชนเกี่ยวกับการล่วงละเมิดเด็กส่วนใหญ่มาจากข่าว ไม่สำคัญหรอกว่าข้อมูลจะมาจากแหล่งที่เป็นทางการหรือเปิดเผยต่อสาธารณะในที่อื่นแล้วก็ตาม ในฐานะสมาชิกของสื่อ คุณจัดเตรียมแพลตฟอร์มที่เข้าถึงได้ง่ายกว่าตู้ศาล และคุณต้องรับผิดชอบต่อสิ่งที่คุณเลือกที่จะเผยแพร่

การศึกษาได้แสดงให้เห็น ( 1 , สอง , 3 ) เรื่องราวการล่วงละเมิดที่สะเทือนอารมณ์และเป็นฉากๆ นั้นสามารถทำให้เข้าใจง่ายเกินไปและเบี่ยงเบนความสนใจจากปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมที่ซับซ้อนซึ่งมักจะนำไปสู่การล่วงละเมิด (ความยากจน การว่างงาน ความเจ็บป่วยทางจิต และการใช้ยาเสพติด) การจัดกรอบเหตุการณ์เป็นเหตุการณ์โศกนาฏกรรมโดยผู้กระทำความผิดร้ายแรงสามารถขัดขวางการสนทนาในชุมชนในวงกว้างเกี่ยวกับการป้องกัน

อย่ารอให้สรุปการจับกุมครั้งต่อไปเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับการล่วงละเมิดเด็กและการละเลยในรัฐของคุณ ติดต่อองค์กรป้องกันการล่วงละเมิดเด็ก ผู้สนับสนุน และหน่วยงานสวัสดิการของรัฐ ค้นหาข้อมูลระดับภูมิภาคและระดับรัฐเพื่อให้ได้ภาพที่ถูกต้องของการล่วงละเมิดในพื้นที่ของคุณ มองหาโอกาสในการจัดหาบริบทและทรัพยากรที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ข้อมูลและความรู้แก่สาธารณชนดีขึ้นผ่านการรายงานของคุณ

การป้องกันการล่วงละเมิดเด็กเป็นความพยายามของชุมชน สื่อท้องถิ่นต้องเป็นส่วนหนึ่งของการแก้ปัญหา ไม่ใช่ปัญหา ในฐานะเพื่อนและที่ปรึกษาที่ดี - เพราะสื่อสารมวลชน

คุณยังสามารถค้นหาคู่มือฉบับเฉพาะที่ไม่ใช่ของยูทาห์ได้อีกด้วย ที่นี่ .

Sarah Welliver เป็นอดีตนักข่าวและเจ้าหน้าที่ข้อมูลสาธารณะของ Utah's Division of Child and Family Services สามารถติดต่อได้ที่ swelliver@utah.gov .