รายการทีวีแบบอินเทอร์แอคทีฟของ Koncentrat สร้างความบันเทิงและให้ความรู้แก่วัยรุ่นเดนมาร์กอย่างไรในช่วงล็อกดาวน์

การแสดงรายวันแบบอินเทอร์แอคทีฟ ออกอากาศทางออนไลน์และรายการทีวีระดับภูมิภาค อนุญาตให้เด็กอายุ 13 ถึง 17 ปีพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อและนักข่าวสงครามจากที่บ้าน

(มารยาท: เข้มข้น)

กรณีศึกษานี้เป็นส่วนหนึ่งของ รายงานความยืดหยุ่น , ซีรีส์จาก ศูนย์วารสารศาสตร์ยุโรป เกี่ยวกับวิธีที่องค์กรข่าวทั่วยุโรปปรับการดำเนินงานประจำวันและกลยุทธ์ทางธุรกิจของตนอันเป็นผลมาจากวิกฤตโควิด-19

โดยสังเขป: Koncentrat พัฒนารายการทีวีที่ออกอากาศทางออนไลน์และทางสถานีโทรทัศน์ระดับภูมิภาคเพื่อช่วยแจ้งให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับแนวคิดหลักในการรู้เท่าทันสื่อ

เมื่อโรงเรียนในเดนมาร์กปิดทำการในเดือนมีนาคม เพื่อเป็นการป้องกันไว้ก่อนจากไวรัสโคโรน่า ครูต่างพยายามหาสื่อการสอนทางไกลสำหรับนักเรียนของพวกเขา สำหรับการเริ่มต้นข่าวของเดนมาร์ก สมาธิ ซึ่งเป็นโอกาสที่ดีที่จะเปิดเผยบทความข่าวและสื่อการสอน และช่วยครูสร้างแผนการสอนเกี่ยวกับหัวข้อของการรู้เท่าทันสื่อและเหตุการณ์ปัจจุบัน

นอกเหนือจากการเปิดเนื้อหาให้กับผู้ที่ไม่ได้สมัครรับข้อมูลและสานต่อเครือข่าย 'นักข่าวเยาวชน' ที่ประสบความสำเร็จ ทีมงานยังได้สร้างโปรแกรมการศึกษาความยาว 35 นาทีทุกวันซึ่งออกอากาศทาง YouTube, Facebook และโทรทัศน์ระดับภูมิภาคของเดนมาร์ก ความสำเร็จของรายการทำให้ Koncentrat คาดว่าจะเพิ่มจำนวนโรงเรียนที่สมัครรับเนื้อหาเป็นสองเท่าในอีก 12 เดือนข้างหน้า

ที่นี่ Tara Kelly แห่ง ศูนย์วารสารศาสตร์ยุโรป อธิบายว่าการเริ่มต้นข่าวในโคเปนเฮเกนเกิดขึ้นและถ่ายทำรายการได้อย่างไรโดยปฏิบัติตามกฎการเว้นระยะห่างทางสังคมที่เข้มงวด

Koncentrat ก่อตั้งขึ้นในปี 2560 เป็นสตาร์ทอัพด้านสื่อข่าวของเดนมาร์กที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้คนหนุ่มสาวคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับหัวข้อที่สำคัญและควรค่าแก่การแจ้งข่าว มุ่งเป้าไปที่เด็กอายุ 13 ถึง 17 ปี ก่อตั้งขึ้นโดยความร่วมมือระหว่างนักข่าวและผู้เชี่ยวชาญด้านการสอน (ทฤษฎีการสอน) นักข่าวเขียนบทความข่าวเชิงอธิบายเกี่ยวกับเหตุการณ์ปัจจุบัน และครูจะสร้างงานเพื่อใช้ในบทเรียนของโรงเรียนควบคู่ไปกับบทความเหล่านี้

นักเรียนและครูทุกคนในระบบการศึกษาของเดนมาร์กใช้ระบบ ID ดิจิทัลที่เรียกว่า UNI-login เพื่อเข้าถึงบริการด้านการศึกษาและสื่อการสอน Koncentrat ขายแพ็คเกจการสมัครสมาชิกให้กับโรงเรียนและหน่วยงานด้านการศึกษาระดับภูมิภาคทั่วประเทศเดนมาร์ก และทำให้สื่อการสอนพร้อมใช้งานผ่านการเข้าสู่ระบบของ UNI ข้อเสียของแนวทางนี้คือองค์กรจากนอกภาคการศึกษาไม่สามารถซื้อหรือเข้าถึงเนื้อหาได้

Koncentrat มีพนักงานเต็มเวลาห้าคน: ผู้ร่วมก่อตั้งสามคน บรรณาธิการการสอนนอกเวลา และนักวาดภาพประกอบ รวมถึงนักแปลอิสระทั่วไปห้าคน สองในสามของทีมทำงานเกี่ยวกับเนื้อหาด้านบรรณาธิการ เผยแพร่บนเว็บไซต์ ในขณะที่คนที่สามช่วยสร้างสื่อการสอนผ่านพอร์ทัลออนไลน์

การส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อและสร้างความมั่นใจในตนเองตามระบอบประชาธิปไตยในหมู่คนหนุ่มสาวเป็นหัวใจสำคัญของภารกิจของ Koncentat อย่างไรก็ตาม การใช้สื่อเพื่อให้บรรลุสิ่งนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย ตามรายงานของ Reuters Institute 2019 คนหนุ่มสาวมีความภักดีต่อแบรนด์น้อยกว่าและชอบแหล่งข่าวหลายแหล่ง ซึ่งทำให้การจัดเลี้ยงสำหรับความต้องการของพวกเขาทำได้ยาก รายงานประจำปี 2560 โดยมูลนิธิอัศวิน อ้างงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นและคนหนุ่มสาวมีความเชื่อมั่นในสื่อในระดับต่ำ ในขณะที่ เดนมาร์ก บรอดคาสติ้ง คอร์ปอเรชั่น พบว่ากลุ่มนี้ใช้สื่อเพื่อหล่อเลี้ยงความสัมพันธ์ส่วนตัวมากกว่าที่จะเกี่ยวข้องกับช่องทางใดช่องทางหนึ่ง

แหล่งรายได้หลักของ Koncentrat มาจากการสมัครสมาชิกโรงเรียน ซึ่งมีค่าใช้จ่าย 95 ยูโรต่อปีต่อชั้นเรียน ส่วนหนึ่งของข้อเสนอนี้ ทีมงานได้ตีพิมพ์บทความสามถึงสี่บทความในแต่ละสัปดาห์ และส่งจดหมายข่าวพร้อมบทความที่ตีพิมพ์เมื่อเร็วๆ นี้และคู่มือการสอนสำหรับการรวมบทความในแผนการสอน จดหมายข่าวยังเน้นหัวข้อที่กำลังจะมีขึ้นเพื่อช่วยเตรียมครูสำหรับสัปดาห์ที่จะถึงนี้

ปัจจุบันมีนักเรียนมากกว่า 20,000 คนเข้าถึงเนื้อหาของ Koncentrat ผ่านทางโรงเรียนของตน แหล่งรายได้อื่น ๆ ได้แก่ การประชุมเชิงปฏิบัติการในโรงเรียนตลอดจนการสนับสนุนจากมูลนิธิไปจนถึงโครงการเฉพาะ

ในปี 2018 Koncentrat ได้รับทุนสนับสนุนจาก ตัวเร่งความเร็ววารสารศาสตร์ที่มีส่วนร่วม ซึ่งใช้ในการสร้างและฝึกอบรมเครือข่าย 'นักข่าวเยาวชน' ทั่วเดนมาร์ก ในระหว่างรายการ นักข่าว 22 คนถูกจับคู่กับนักข่าวของ Koncentrat เพื่อสัมภาษณ์ เขียนเรื่องราว ถ่ายภาพและวิดีโอ เครือข่ายกำลังเติบโตและยังคงใช้งานอยู่ นักข่าววัย 16 ปีชื่อ Liv เพิ่งเขียนบทความเกี่ยวกับเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ขนาดเล็กรุ่นใหม่ เพราะเธอพบว่าหัวข้อที่น่าสนใจเกี่ยวกับการต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

หลังจากปิดโรงเรียนในเดือนมีนาคมเนื่องจาก coronavirus Koncentrat จัดทำรายการข่าวทีวีอธิบายฟรีทุกวันชื่อ Sofa News ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความรู้ด้านสื่อในหมู่วัยรุ่นที่ถูกกักกัน มีการถ่ายทอดสดทาง YouTube และสถานีโทรทัศน์ภูมิภาค 2 แห่งของเดนมาร์กทั้งแปดช่อง เวลา 10.00 น. ทุกวันธรรมดา

แขกรับเชิญ รวมทั้งนักข่าวสงครามและผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อ ได้รับเชิญให้พูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขา และเข้าร่วมผ่านวิดีโอคอลเพื่อจำกัดการแพร่กระจายของไวรัส ส่วนอื่นๆ ที่เน้นการใช้ลิขสิทธิ์สำหรับภาพถ่ายสื่อและวิธีหาแหล่งที่มา รายการใช้เวลา 35 นาที ซึ่งผู้ชมสามารถมีส่วนร่วมกับแขกผ่านโซเชียลมีเดีย หลังจากนั้น ผู้ชมสามารถอ่านบทความข่าวเสริมทางออนไลน์เกี่ยวกับหัวข้อที่กล่าวถึงในรายการ

พนักงานของ Koncentrat สามคนทำงานในการผลิตรายการทีวี และอีกสองคนทำงานเขียนเรื่องราวเสริมและ อัพเดทประจำสัปดาห์ เกี่ยวกับพัฒนาการที่สำคัญของ COVID-19 พันธมิตรสำนักพิมพ์ของ Koncentrat, align ครอบคลุมค่าใช้จ่ายสำหรับสตูดิโอและทีมงานถ่ายทำเพื่อถ่ายทำรายการ กว่า 6 สัปดาห์ ทางทีมงาน ผลิต 25 ตอน ซึ่งแต่ละรายได้รับการดูบน YouTube ระหว่าง 600-1,200 ครั้ง

Koncentrat ทำงานร่วมกับเครือข่ายนักข่าวเยาวชนในช่วงล็อกดาวน์ เพื่อเผยแพร่บทความ 4 เรื่องเกี่ยวกับโควิด-19 โดยเฉพาะ ตัวอย่างเช่น มันเขียนเกี่ยวกับ การแพร่กระจายของไวรัสจะถูกจำกัดได้อย่างไร และ ว่า COVID-19 อาจส่งผลต่อการเลือกตั้งประธานาธิบดีสหรัฐในเดือนพฤศจิกายนอย่างไร . เรื่องอื่นๆ ดูผลกระทบของการระบาดใหญ่ต่อ คนหนุ่มสาวในเดนมาร์ก .

รูปแบบของการช่วยเหลือเหล่านี้ไม่ปกติ เนื่องจากนักข่าวเยาวชนได้บันทึกประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขาในรูปแบบที่คล้ายกับไดอารี่มากกว่าเรื่องราวแบบดั้งเดิม หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับ coronavirus อื่น ๆ ที่ครอบคลุมโดยทีม Koncentrat รวมถึงคนหนุ่มสาวเป็นพาหะที่เป็นไปได้สำหรับการแพร่กระจายของ coronavirus และการล็อคดาวน์จะส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจอย่างไร

ในช่วงเดือนมีนาคม เมษายน และพฤษภาคม Koncentrat มีการเข้าชมเพิ่มขึ้นสิบเท่าเมื่อเทียบกับสามเดือนก่อนหน้า ทีมงานเชื่อว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ ประการแรก การปิดโรงเรียนหมายความว่าความต้องการสื่อการสอนดิจิทัลเพิ่มขึ้นอย่างมาก

ประการที่สอง การออกอากาศของ Sofa News ทางโทรทัศน์ภาคพื้นดินทำให้ Koncentrat เข้าถึงผู้ชมที่ไม่เคยพบมาก่อน ตัวอย่างเช่น เข้าถึงผู้ชมโทรทัศน์ทางตอนใต้ของ Jutland ได้มากขึ้น ห่างไกลจากสำนักงานในโคเปนเฮเกนและบางแห่งที่เข้าถึงได้ยากก่อนหน้านี้ การนำเพย์วอลล์ออกในช่วงเวลานี้ยังกระตุ้นผู้เข้าชมอีกด้วย

การใช้งานที่พุ่งสูงขึ้นส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการตอบสนองของรัฐบาลเดนมาร์กต่อ COVID-19 กลุ่มเป้าหมายของ Koncentrat - เด็กอายุ 12 ปีขึ้นไป - ไม่ได้รับอนุญาตให้กลับมาจนถึงวันที่ 18 พฤษภาคม ซึ่งช่วยอธิบายปริมาณการเข้าชมที่สูงในเดือนเมษายนและพฤษภาคม ในทางกลับกัน โรงเรียนประถมศึกษาถูกผลักดันให้เปิดใหม่อย่างรวดเร็ว เนื่องจากเดนมาร์กมีมารดาที่ทำงานร้อยละมากที่สุดในบรรดาประเทศที่พัฒนาแล้ว ตามตัวเลขจากองค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา โรงเรียนปิดเมื่อวันที่ 12 มีนาคม แต่เพียงหนึ่งเดือนต่อมา อนุญาตให้เด็กอายุต่ำกว่า 12 ปีกลับห้องเรียนได้ .

การระบาดใหญ่บีบบังคับ Koncentrat ให้ก้าวกระโดดไปสู่การสื่อสารมวลชนแบบออกอากาศเชิงโต้ตอบ ซึ่งไม่ใช่ทีมใดในทีมใดที่มีประสบการณ์มาก่อน ซึ่งช่วยให้ผู้คนได้ลองใช้มือในการผลิตและการยึดเหนี่ยว ตลอดจนการใช้การตอบสนองสดและเทคโนโลยีการสำรวจเช่น Mentimeter .

ไม่มีแผนที่จะทำเช่นนี้อย่างถาวรในอนาคต แต่ทีมได้หารือเกี่ยวกับการทำรายการพิเศษแบบครั้งเดียวสำหรับกิจกรรมเฉพาะ ตัวอย่างเช่น พวกเขากำลังวางแผนอยู่แล้ว โซฟานิวส์เวอร์ชั่นหลังล็อกดาวน์ ที่เกี่ยวข้องกับการแข่งขันเขียนหนังสือพิมพ์ระดับชาติที่จัดสำหรับเด็กนักเรียนทุกเดือนกันยายน

Koncentrat ยังไม่ได้ดูว่าโรคระบาดจะส่งผลกระทบต่อ 10% ของโรงเรียนในเดนมาร์กที่สมัครรับผลิตภัณฑ์ของตนในปัจจุบันอย่างไร โรงเรียนต่ออายุทุกปีและทีมงานไม่ทราบว่างบประมาณของรัฐบาลจะยืดออกไปอย่างไร แม้จะมีความไม่แน่นอน Koncentrat คาดการณ์ว่าจำนวนผู้อ่านจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าอันเป็นผลมาจากการเปิดรับข่าวสารจากโซฟานิวส์

โควิด-19 ส่งผลกระทบต่อรายได้ของ Koncentrat โดยการป้องกันไม่ให้ทีมเสร็จสิ้นเวิร์กช็อปตามกำหนดในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน โดยต้องเสียค่าปรับประมาณ 6,000 ยูโร หรือประมาณ 1 ใน 4 ของรายได้ประจำปีจากการประชุมเชิงปฏิบัติการ ยังไม่สามารถเติมเต็มช่องว่างนี้ได้

โรงเรียนภาษาเดนมาร์กเปิดให้เรียนในช่วงปิดเทอมภาคฤดูร้อนแล้ว Koncentrat ไม่คาดหวังว่าจะมีผู้เข้าชมจำนวนมากต่อเนื่องในช่วงฤดูร้อน เด็ก ๆ จะกลับไปโรงเรียนในเดือนสิงหาคม ซึ่งยังคงต้องรอดูกันต่อไปว่าครูจะยังคงใช้ทรัพยากรของ Koncentrat ในบทเรียนของพวกเขาหรือไม่

Lasse Wamsler (มารยาท: เข้มข้น)

“วิกฤตการณ์บีบคั้นเราให้เข้าใจว่าการระบาดใหญ่ทำให้เกิดคำถามและความท้าทายที่เฉพาะเจาะจงต่อชีวิตของคนหนุ่มสาวอย่างไร ซึ่งหมายความว่าการระบาดใหญ่กลายเป็นปริซึมสำหรับเราในการพิจารณาเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความหวังและความกลัวของผู้อ่านของเรา นอกจากนี้ยังบังคับให้เราคล่องตัวและสร้างสรรค์มากขึ้นตามสถานการณ์ที่ต้องการ ทั้งหมดนี้เป็นบทเรียนที่เราจะนำติดตัวไปในงานของเราเพื่อสร้างเรื่องราวที่ไม่ซ้ำใครและมีความเกี่ยวข้องในอนาคต”

– Lasse Wamsler บรรณาธิการบริหาร Concentrate

กรณีศึกษานี้จัดทำขึ้นโดยได้รับการสนับสนุนจาก มูลนิธิอีเวนส์ . มันถูกตีพิมพ์ครั้งแรกโดย ศูนย์วารสารศาสตร์ยุโรป บน ปานกลาง และเผยแพร่ที่นี่ภายใต้ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 ใบอนุญาต . สถาบัน Poynter ยังเป็นผู้สนับสนุนทางการเงินของ คู่มือการตรวจสอบ .